不知不觉一段工作就结束了，你有没有制定好下一阶段的工作目标呢？做好计划才能游刃有余上阵，争取在未来的比赛中做到最好。那么计划中如何才能突出重点呢？下面是小编整理的初中班级篮球比赛计划，欢迎大家借鉴参考，希望对大家有所帮助。
初中班级篮球比赛计划1
活动目的：锻炼学生的身体，培养学生对篮球的兴趣，丰富学生的大学生活，活跃班级气氛，增强班级凝聚力，调动学生的积极性。
活动地点：第一教学楼后面篮球场。
活动时间：4月17日下午1点第一场，4月18日下午4点第二场。
第三场会议将于4月19日下午1点举行
参加人员：2005级公共管理专业2班。
负责人：徐小涛、黄春雷。
具体流程：
1. 以抽签方式将全班男女生分成两组，一组男生和一组女生合并为一个大组，即全班分成两大组，每组男女比例均衡，确定组长，一男一女。
2. 确定裁判员、记录员和计时员。
3、比赛共分三场，每场四节。第一节为女生比赛；第二节为男生比赛；第三节为男女混合比赛，每组两名男生和三名女生；第四节为男生比赛。每节十分钟。
4. 竞争：
（1）所有选手须在比赛开始前五分钟到达比赛场地。
（2）指派两名学生去取矿泉水、买水杯；
（3）比赛开始，请参赛选手注意安全。
5.游戏结束。
6. 赢得两局比赛的小组为获胜组，全班同学聚集在图书馆前的草坪上，对获胜组进行奖励，奖品将通过抽签的方式领取，同时，全体同学将获得一定数额的奖励。
7.游戏：
谜语
规则：主持人提出问题班级篮球比赛策划书，对最先猜出答案的学生给予一定的奖励。
夹气球
规则：一组男的和一组女的用脖子互相传递气球，最先完成的一组为优胜者，失败的一组必须表演节目。
8.班委会提出本学期的新目标。
9、清理场地：悄悄来，悄悄走，不要留下任何垃圾。
二十、预算：
矿泉水：3×2桶=6元奖品：50元
友谊第一，比赛第二，相信通过这次活动，公共管理2班的同学们会更加活跃，更加团结！
初中班级篮球比赛计划2
1、活动名称：《加油，小伙伴们》班级篮球赛
2、活动目的：丰富我院学生课外文化生活，增进学院班级间交流，营造勤奋进取的学习生活氛围，同时为热爱篮球运动的同学们提供一个展示自我、相互交流的平台；加强各系各班级、各教室的集体凝聚力。
3.活动时间：4月8日（周一）—4月12日（周五）下午4:00-4:50、下午5:00-5:50
四、承办单位：校体育部、校团委
5.策划组织单位：校团委、校学生会
6.活动地点：学校操场从南到北1、2、
3. 篮球场
七、参加人员：各系、班级大一、大二篮球比赛冠军队
八、比赛制度：
1、比赛采用淘汰制；
2、十个院系以抽签方式分为A、B、C、D、E五个组，每个组别冠军队伍晋级；
3、通过抽签确定同一系别的大一和大二学生之间的配对；
4、下午先进行新生比赛，随后进行二年级比赛；
5、大一、大二年级各前三名团队分别获得奖励。
九、活动规则：
1.比赛时长为40分钟，每半场20分钟，中场休息时间为xx分钟班级篮球比赛策划书，时间以总时间计算。
2、比赛场地、比赛场次、时间、分组等通过抽签方式确定；
3.得分和判罚将依据国际篮联篮球规则。
4、每支参赛队伍只能由各部门冠军团队成员组成，不得由他人替代，违反者将被取消参赛资格并受到批评教育；
5. 每半场有2次暂停机会，每次2分钟。每半场结束前2分钟不予暂停。
6、上、下半场犯规次数达到7次，判发球成功，投篮动作犯规达到最高次数，判罚罚球；
7.裁判员由以下人员组成；
8、比赛分别于下午4:00、5:00准时开始，迟到5分钟视为自动放弃，参赛队与自动放弃队比分为20:0。
9、比赛过程中，如果选手或球迷发生冲突或者与裁判发生冲突，由裁判直接做出判决；
10. 活动安排：
1、4月8日，进行A、B、C组淘汰赛，获胜球队分别为A、B、C组；
2、4月9日，进行D、E组淘汰赛和A、B组淘汰赛班级篮球比赛策划书，获胜队伍分别为D、E、F，进入半决赛的队伍分别为C、D、E、F；
3、4月xx日，进行c组与d组、e组、f组之间的半决赛，决出优胜队伍；
4、冠、季军争夺战将于4月11日举行；
5、4月12日，对大一、大二学生各组别前三名及最佳运动员进行颁奖。
11.活动用品：
篮球6个、桌子3张、椅子6把、秒表3块、工作证xx张、计分牌3块、急救箱一个、荣誉证书7张。
12.活动预算：
记分牌40元（长期使用）
30元三只口哨（长期使用）
裁判水xx0元
总计：170元
13. 紧急反应小组：
团队负责人：xx
副组长：xx
TAG：
班级篮球比赛策划书
