学校篮球队的建设与管理现状分析及发展建议

这也大大提高了学校的升学率。其次，学校的篮球文化可以成为学校的传统特色。第三，有利于带动学生参加体育活动。篮球队的组建，会给校园带来一股篮球风潮，促使学生了解篮球、参与篮球、热爱篮球。提升学生对篮球的关注度和对体育活动的热爱度。第四，满足学生的锻炼需求。学校里喜欢篮球的学生很多，可以满足学生对篮球训练的需求，以加入学校篮球队为目标，从而实现自我价值。第五，对学生入学有一定的帮助。国家大力发展学校体育，所以在全国高校招生录取中，对高水平篮球学生有很多优惠政策。为篮球学生未来的发展提供良好的入学条件。2、学校篮球队存在的问题第一，篮球学生的学习、训练、比赛时间冲突。学校是全日制教学，在校时间有限。篮球学生的训练和比赛会占用在校学习的时间国内外对中小学篮球训练中培养篮球意思的研究现状，因此会出现学生学习成绩和文化水平不高的情况。第二，队员的篮球训练年限短，对于中学来说，学生只学习三年，对于高校来说，学生除研究生外，也只学习四年。因此，很难组建一支篮球运动员队伍，这种模式不利于篮球特长生的逐步培养和发展。第三，篮球队的管理一般都是兼职管理。对于篮球队的管理，大多数学校都有学校体育部负责篮球运动员的选拔、招生、训练和比赛。此外，管理老师还要负责学生的训练和比赛，以及他们的生活和学习。因此，会出现体育教师的职业倦怠，对学生的管理和关注不够。

四是体育教师专业水平不高。很多学校的篮球队教练都是学校的体育教师，教师的专业技战术水平得不到保证。缺少专职篮球教练对学生进行指导和训练，导致学生得不到专业的篮球技战术训练，从而无法在比赛中取得成绩。五是篮球特长生的日常生活和学习管理不重视。作为运动员的学生在校园里有一定的特殊性和影响力，与普通学生相比，精力更加充沛，思想更加活跃。运动员学生的自控能力和辨别能力较差，经常逃课、逃训。更为严重的是，篮球特长生在学校得不到正常的学习和教育，养成不良的性格和习惯。比如：体育特长生就有“兵流氓”性格。三优化建议对于学校这样的特殊群体组织，管理工作要放在首位。要以“七分管理、三分教学”的理念进行教育。我有以下几点建议：第一，学校要高度重视校篮球队，注重培养学校特色人才，对篮球特长生采取专业性和普及性相结合的育人模式。第二，体育部门要多与学校教学部门协调沟通，避免学业、训练、比赛等方面的冲突。第三，篮球队教练员的选拔要经过严格的筛选，只有保证教练员的专业技战术水平，才能真正进行专业的篮球训练，才能更快的提高学生的运动能力，保证学生的运动成绩。

第四国内外对中小学篮球训练中培养篮球意思的研究现状，重视校队的梯队建设，使大学、中学、小学在升学录取等方面实现对接，从小学开始培养篮球特长生，这样既解决了培养周期短的问题，又摆脱了学生升学的困扰。第五，重视对学生的关爱和品德教育，防止学生养成不良性格习惯，遏制学校不良风气的形成和发展。结语学校篮球的发展对国家篮球运动的发展有着很好的促进作用国内外对中小学篮球训练中培养篮球意思的研究现状，学校篮球队逐渐与职业篮球队对接，双方可以互相输送人才，为国家篮球事业培养更多的专业人才，为篮球特长生的发展提供保障。